केरल: कोच्चि में स्कूलों ने पारंपरिक अंकों और ग्रेडों को इमोजी, सितारों से बदल दिया है विवरण यहाँ

छवि स्रोत: पिक्साबे कोच्चि के स्कूलों में पारंपरिक चिह्नों को इमोजी से बदल दिया गया है

एक महत्वपूर्ण कदम में, कोच्चि में सीबीएसई से संबद्ध कई स्कूलों ने अपनी मूल्यांकन प्रक्रिया में बदलाव किया है, पारंपरिक अंकों और ग्रेडों को इमोजी और सितारों से बदल दिया है। यह बदलाव एनईपी 2020 और सीबीएसई दिशानिर्देशों के अनुरूप है।

समग्र रिपोर्ट कार्ड उपलब्ध कराया जाएगा

इस शैक्षणिक वर्ष से, किंडरगार्टन से कक्षा 2 तक के छात्रों को समग्र रिपोर्ट कार्ड मिलेंगे, जिसमें पारंपरिक लिखित परीक्षाओं के बजाय उनकी गतिविधियों के आधार पर बच्चों का मूल्यांकन करने पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। नई प्रणाली संचार, सक्रिय शिक्षण और समग्र स्वास्थ्य और कल्याण में कौशल विकास पर जोर देती है।

कौशल पर निशान

नई प्रणाली संचार, सक्रिय शिक्षण और समग्र स्वास्थ्य और कल्याण में कौशल विकास पर जोर देती है। पारंपरिक प्रश्नों के बजाय, छात्रों का मूल्यांकन उनके प्रोजेक्ट कार्य, पूछताछ-आधारित कार्यों, क्विज़ और समूह गतिविधियों के आधार पर किया जाएगा, जो उनकी संज्ञानात्मक, भावनात्मक और सामाजिक क्षमताओं के साथ-साथ शारीरिक समन्वय का भी परीक्षण करेगा। शिक्षक मूल्यांकन के अलावा, छात्रों को आत्म-मूल्यांकन के लिए प्रोत्साहित किया जाता है और साथियों और अभिभावकों से भी प्रतिक्रिया एकत्र की जाती है।

सकारात्मक प्रतिक्रिया

इस पहल को सीबीएसई प्रबंधन एसोसिएशन के अध्यक्ष इब्राहिम खान से सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली है। उन्होंने सामाजिक कौशल विकसित करने और प्रदर्शन के दबाव को कम करने की इसकी क्षमता की सराहना की। हालांकि, केरल केंद्रीय विश्वविद्यालय के अमृत जी कुमार ने कहा कि मूल्यांकन के तरीकों में एकरसता से बचने के लिए शिक्षकों की रचनात्मकता महत्वपूर्ण है, जबकि इस बात पर सहमत हुए कि इमोजी छात्रों के साथ बेहतर तरीके से जुड़ सकते हैं। नवीन मूल्यांकन विधियों की ओर परिवर्तन, स्कोर, सहयोगात्मक मूल्यांकन और छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण से अधिक कौशल विकास पर बढ़ते जोर को दर्शाता है।