लखनऊ समाचार: एक आश्चर्यजनक विकास में, लखनऊ विश्वविद्यालय (एलयू) और उसके संबद्ध कॉलेजों ने शैक्षणिक सत्र 2024-25 के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के तहत स्नातक कार्यक्रम के चौथे वर्ष में शून्य प्रवेश की सूचना दी है। यह 2021 में एनईपी की शुरुआत के बावजूद आया है, जिसका उद्देश्य छात्रों को कई प्रवेश और निकास विकल्पों के साथ लचीलापन और चार साल के यूजी कार्यक्रम के बाद एक साल के पीजी पाठ्यक्रम को आगे बढ़ाने का विकल्प प्रदान करना है।
वरिष्ठ प्रोफेसरों और कॉलेज प्राचार्यों ने रुचि की इस कमी के लिए कई कारकों को जिम्मेदार ठहराया है। लखनऊ यूनिवर्सिटी एसोसिएटेड कॉलेज टीचर्स एसोसिएशन के अध्यक्ष प्रोफेसर मनोज पांडे के अनुसार, चार साल का यूजी कार्यक्रम बेहतर नौकरी की संभावनाओं की गारंटी नहीं देता है, खराब बुनियादी ढांचे से ग्रस्त है, और कई कॉलेजों में वांछित स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों की उपलब्धता का अभाव है।
सीमित नौकरी के अवसर और पारंपरिक पाठ्यक्रमों से समानता
“एक छात्र यूजी के चार साल और पीजी के एक साल का पीछा क्यों करेगा, जब रोजगार, शिक्षा की गुणवत्ता या बुनियादी ढांचे के मामले में पारंपरिक तीन साल के यूजी और दो साल के पीजी कार्यक्रमों के बीच कोई अंतर नहीं है?” पांडे ने कहा. नए और पारंपरिक पाठ्यक्रमों के परिणामों के बीच अंतर की कमी ने छात्रों को विस्तारित यूजी कार्यक्रम में नामांकन के लिए प्रेरित नहीं किया है।
पारंपरिक तीन वर्षीय यूजी कार्यक्रमों को प्राथमिकता
छात्र अभी भी पारंपरिक तीन-वर्षीय यूजी कार्यक्रम को पसंद करते हैं, क्योंकि कई लोग एक ही संस्थान में विस्तारित अवधि के लिए नहीं रहना चाहते हैं, खासकर जब उनके पसंदीदा विषयों में पीजी पाठ्यक्रम अक्सर अनुपलब्ध होते हैं। एलएलबी जैसी पेशेवर डिग्री का लक्ष्य रखने वालों के लिए, जिसे मानक यूजी पाठ्यक्रम के बाद तीन साल में पूरा किया जा सकता है, चार साल का यूजी विकल्प थोड़ा लाभ प्रदान करता है।
“चार साल का बीए एलएलबी करने के बाद, यदि छात्र पीजी कोर्स के बराबर एलएलबी (तीन साल) का विकल्प चुनते हैं, तो एलएलबी के लिए सामान्य तीन साल की तुलना में कुल अवधि सात साल हो जाती है। यह विस्तारित यूजी कार्यक्रम को कई छात्रों के लिए अव्यावहारिक बनाता है, जब तक कि वे अनुसंधान में अपना करियर बनाने की योजना नहीं बनाते, ”पांडेय ने कहा।
चौथे वर्ष में व्यापक वैराग्य
दाखिले की कमी केवल लखनऊ विश्वविद्यालय तक ही सीमित नहीं है, बल्कि पूरे राज्य में देखी गई है। चार साल के यूजी कार्यक्रम को केवल शोध में रुचि रखने वाले छात्रों के लिए फायदेमंद माना जाता है, क्योंकि यह शोध डिग्री के साथ यूजी ऑनर्स प्रदान करता है, लेकिन रोजगार के अवसरों से इसका सीधा संबंध कमजोर रहता है। बुनियादी ढांचे की चुनौतियों और पाठ्यक्रम की उपलब्धता के साथ ठोस लाभों की अनुपस्थिति ने पारंपरिक तीन-वर्षीय यूजी ढांचे से परे जारी रखने में छात्रों की न्यूनतम रुचि को जन्म दिया है।
यह प्रवृत्ति एनईपी की चार-वर्षीय यूजी संरचना की प्रभावशीलता के बारे में चिंता पैदा करती है, विशेष रूप से तत्काल रोजगार चाहने वाले या पेशेवर डिग्री हासिल करने वाले छात्रों की जरूरतों को पूरा करने में।
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